Underbar busmorgon

Denna morgon har varit underbart busig med de två små. Vi har även myst med varandra. Stora tjejen är förstås i skolan.  Imorgon tänkte jag ta de två små till öppna förskolan (då de bara går 15h på dagis just nu), vilket de ser fram emot mycket.

Men nu, är det dags att åka o plugga. Det tråkiga för mig är att jag tappat suget av all trötthet, jag orkar knappt forcera uppmärksamheten hur stark viljan än är. Jag är inte van att inte ha total kontroll över min kropp, det är verkligen ett problem som studerande. Jag bara hoppas på att få må bättre snart, så att jag klarar av att läsa mitt sista pedagogikår nästa år! Detta som jag läser nu klarar jag nog på något sätt men nästkommande åt måste jag ha mer energi för att klara.

Ikväll är det dags för kvällskursen som jag ser mycket fram emot. Bild! Vi ska hålla på med gips och lite annat kul.

Måste sluta nu. Ciao!


Pluggis?

Idag har jag hemma-plugg-dag.

Behöver jag säga att andra maskinen tvätt är igångsatt och att jag rensat bort lite utekläder som är för varma för säsongen och förberett för tvättning utav dem och att jag hängt in några rena, torra plagg.. Och att jag dessutom plockat undan lite här och var och även rensat min mail. Sedan så har jag plockan in disk i diskmaskinen och bytit bort en babypulka mot en 12" cykel. Och så har jag ätit lite och plockat undan stora tjejens skridskor och vinterhjälm. Jag har raggat folk till en kommande REA-blingovisning och kollat om de vill ha någon egen dito. Jag har även pratat en kortis med mamma, en kortis med mormor och en kortis med Jonas i telefonen. Och så har jag haft hjärnstillestånd ett tag, då jag mest suttit och gungat på stolen. Ja just det, och så har jag deltagit i en tävling och skrivit detta blogg-inlägg.

Men, allt till trots så har jag skrivit en sida i Astrid Lindgren-arbetet och en sida i Genus/matematik-arbetet. Dessutom ska jag sitta fram till fyra, har min stallin-karl bestämt (skoja! (?)). Haha..

Sa jag förresten att jag har uppmärksamhets- och koncentrationssvårigheter, att jag har svårt att avsluta något jag påbörjat (men jag lyckas oftast ändå tillslut för att jag är så envis) och att jag kan få stora blockeringar när jag har något viktigt för mig vilket kan leda till att jag framstår som totalt hjärndöd. Dessutom har jag en hög med överskottsenergi (vill du ha lite?) och är fruktansvärt energisk.

Är jag ett bokstavsbarn? Nja, inte riktigt jag ser mig mer som en siffervuxen; jag är inte ett barn och jag tycker om matematik...

Genomförd verksamhetsidé

Jag läser till lärare, som en del utav er vet. Jag läser inriktningen matematik, mot lägre åldrar. Och just nu läser jag en kurs som heter lärande i matematik. Vi fick i uppgift att skapa en verksamhetsidé och genomföra den, i valfri verksamhet. Först var det svårt att tänka sig vad man skulle kunna hitta på. Men slutligen kom jag på en rad genomförbara aktiviteter, varpå jag valde ut en, utvecklade den och fyllde på med moment så att det blev en lite längre verksamhet med en röd tråd.

Jag var lite nervös när jag kom ut i verksamheten. Men barnen var väldigt lyhörda och tyckte att det var riktigt roligt. Här har ni ett smakprov från ett av momenten.
Förstår ni matematiken i denna bild? Jo; vi har fångat färg, form, antal, skillnad, likhet m.m. Dessutom har vi använt oss utav finmotorik. När vi skapade stämplarna (utav potatis) pratade vi om potatisens form, sedan fick de välja form på sin stämpel och vi pratade om olika former. De fick grundfärgerna gul, blå och grön och sedan fick de blanda fler färger om de ville. Sedan pratade vi om våra bilder och diskuterade kring dem. Vi pratade om antal, färg, form och vad vi tyckte att bilderna såg ut som (t ex "en sommaräng" sa någon).

Vi hade jätte roligt vilket fall och det känns verkligen som att jag skulle vilja göra om det igen.

Nu ska jag och mina barn greja lite sen ska jag träna med äldsta lillasystern, handla fredagsmys, hem o äta middag, vara med barnen, lägga dem och goa ner mig i soffan med en go film och en go karl.

Trevlig helg allihopa!!

Föräldramötet

Idag ska vi ha "föräldramöte" på seminariet. Vi ska berätta för seminarieledaren och de andra kursarna (som ska föreställa föräldrar) hur vi vill utforma matematiken i skolan för att alla barn ska kunna lära sig så mycket som möjligt. Min grupp har många visioner, de jag kommer prata om är taluppfattning men också om mötet med det individuella barnet och varför vi inte vill nivågruppera barnen. Jag känner mig taggad! Läraren har dock förberett oss på att det kan finnas "frågvisa" föräldrar. Varför vi även måste kunna hänvisa till varför det vi tror på kan vara bra. Men vi har läst på ordentligt så det löser sig.

Trevlig helg på er alla där ute. Jag tar helg om ca 3h.

Ciao!

 


RSS 2.0